Desde Alcalingua- Universidad de Alcalá, queremos ofrecer la revista digital que incorpora los trabajos e investigaciones de los alumnos de Posgrado y de Grado, así como a todos los profesionales dedicados a la enseñanza de una lengua (extranjera o materna), participantes en las Jornadas Forlingua, foro sobre el español, que se celebran dos veces al año (otoño y primavera).
Las primeras Jornadas, octubre de 2019, presenciales, acogieron a más de una veintena de participantes que desde diferentes ámbitos (alumnos de Grado y Posgrado, profesores, ámbito editorial y representantes institucionales de la UAH) debatieron sobre la importancia de la figura del profesor de una lengua extranjera y las posibles salidas profesionales. El resultado de algunas ponencias, mesas redondas y conferencias se publicó en el N.º 1 de esta revista digital.
En mayo de 2021, se celebraron de forma virtual las segundas Jornadas, donde participaron profesores y estudiantes de Guinea Ecuatorial, Italia o Reino Unido, además de españoles y de las editoriales del Grupo Anaya.
Las terceras Jornadas se celebraron en febrero del 2022. Fueron virtuales para dar cabida a los profesores y doctorandos que en Europa, América y África querían participar.
Ahora se presentan los resultados de esas últimas jornadas, para su difusión. En esta ocasión, el tema central de debate y estudio era El proceso de enseñanza/aprendizaje del alumno de una LM/LE. Como siempre en este foro, el tema central se plantea desde la perspectiva de la investigación y la docencia.