Presentación

Alcalingua, como centro de enseñanza de español de la Universidad de Alcalá, ofrece una gran variedad de programas pensados para todas las edades. Entre ellos, los dedicados específicamente a grupos de adolescentes (de 14 a 18 años, con un mínimo de 10 participantes), en sus instalaciones en la Universidad de Alcalá.

El objetivo principal de este programa es el aprendizaje del español en un entorno cultural que propicie el conocimiento del idioma, la cultura o las costumbres españolas. Para ello, se complementarán las actividades estrictamente académicas con actividades culturales: visitas a museos, ciudades Patrimonio de la Humanidad u otras.

Se trata de que los estudiantes vivan en inmersión lingüística y cultural el día a día de la realidad española, en un lugar seguro y acogedor, en un programa en el que prima el equilibrio entre los contenidos académicos y el disfrute de actividades lúdicas, entre la búsqueda de la autonomía personal y el contacto con otros miembros del grupo bajo el control, por parte del centro y de las familias de acogida, que requiere la edad de los participantes.

Los estudiantes estarán alojados en familias seleccionadas por nuestro centro, de modo que sea una extensión de lo tratado en clase y un modo de inmersión en la vida cotidiana de los españoles. Los estudiantes se sentirán como un miembro más de la familia.

La Universidad de Alcalá

La Universidad de Alcalá, una de las más antiguas de Europa, fue fundada por el Cardenal Cisneros en 1499, sobre la base de los Estudios Generales de Alcalá de 1293. Hoy la Universidad de Alcalá es una universidad moderna, que ofrece una amplia gama de titulaciones de Grado y Posgrado, adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior, en todos los ámbitos del saber, desde las Humanidades a las Ingenierías, desde las Ciencias Sociales a las Ciencias Experimentales y Biomédicas. Son más de 28.000 los estudiantes que siguen sus estudios reglados en la Universidad de Alcalá, de los que unos 19.000 están en Grado y más de 9.000 en Posgrado. Entre las principales fortalezas de la Universidad destacan la enseñanza de la lengua española, así como la investigación en los campos de la biomedicina y la bioingeniería. Dispone de cuatro Hospitales Universitarios asociados, tres Institutos Universitarios multidisciplinares, dos parques científico-tecnológicos y otras instalaciones destinadas a la investigación experimental y biomédica.

La UNESCO ha reconocido a la Universidad de Alcalá como Patrimonio de la Humanidad por su trayectoria histórica y su papel en la difusión de la lengua y la cultura españolas.

Alcalingua

Alcalingua es el centro de la Universidad de Alcalá dedicado a la enseñanza de español para extranjeros y a la formación de profesores de español. También elabora materiales didácticos para la enseñanza del español (tanto manuales como cursos on line para estudiantes de todas las edades y profesores de español como lengua extranjera) y organiza cursos de formación para profesores. El edificio se encuentra en el centro de Alcalá de Henares, en pleno casco histórico.

El centro coopera con otros organismos dedicados a la difusión de la lengua española (Instituto Cervantes) y con organizaciones dedicadas a los estudiantes extranjeros (Apune, Asociación de Erasmus, etc.); asimismo, participa activamente en proyectos europeos de investigación.

Alcalingua ofrece:

  • Docentes con amplia experiencia en la enseñanza de español y en la formación de profesores.
  • Certificados avalados por la Universidad de Alcalá con créditos universitarios ECTS (European Credit Transfer System).
  • Tecnologías de última generación en el aula (pizarra interactiva, tablet PC, Wi-Fi) junto con la metodología más novedosa.
  • Todos los servicios disponibles para los estudiantes de la Universidad de Alcalá.
  • Acceso gratuito a internet.
  • Metodología acorde a los planteamientos establecidos en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Alcalá de Henares

Alcalá de Henares es una ciudad de unos 200.000 habitantes, situada en la Comunidad de Madrid. Está a 28 km. del centro de la ciudad de Madrid y apenas a 15 km. del Aeropuerto Internacional de Barajas (en Madrid), desde donde se puede llegar hasta Alcalá de Henares mediante transporte público directo (autobús) y taxi.

Existe una fluida comunicación entre el centro de Madrid y Alcalá de Henares por tren y autobús; el viaje no lleva más de 30 minutos.

La relevancia histórica de Alcalá en la cultura española es muy notable, no sólo por ser el lugar de nacimiento de Miguel de Cervantes, sino también por la Universidad, una institución de prestigio con más de 500 años de historia. Otra peculiaridad de Alcalá es su ambiente juvenil y universitario, especialmente notable los fines de semana. Todo esto, junto con su cercanía a Madrid, la capital y centro político, económico y cultural de España, hacen de Alcalá un lugar excepcional para vivir y estudiar.

Alcalá ofrece grandes posibilidades de ocio de calidad, que se diversifican en una amplia oferta cultural y turística. Destacan eventos culturales de renombre, como el Festival de Teatro Clásicos en Alcalá, el Festival de Cortos AlCine, la representación Don Juan en Alcalá, la Semana Cervantina, que incluye el espectacular Mercado del Quijote (Fiesta de Interés Turístico Regional) o la Semana Santa (Fiesta de Interés Turístico Regional). Posibilidades a las que se une una singular oferta gastronómica, que recoge y actualiza la mejor cocina castellana y aquella heredada de las referencias aparecidas en el Quijote.

Para el ocio y descanso Alcalá ofrece otras muchas posibilidades, que van desde una variada oferta de rutas y visitas turísticas,  las mejores zonas deportivas, el más divertido ocio nocturno o el simple placer de pasear disfrutando de lo que ofrece la única ciudad Patrimonio de la Humanidad de Madrid.

Cuestiones académicas

Desarrollo de las destrezas lingüísticas

  • Interactuar, utilizando la lengua española, en situaciones diferentes a las habituales del colegio o centro de estudios donde el estudiante recibe sus estudios de español durante el año.
  • Ser capaz de escuchar y comprender el mensaje oral propio de cada situación educativa, apoyándose en material visual y didáctico.
  • Consolidar el léxico ya adquirido complementándolo con el vocabulario específico de cada temática.
  • Aplicar las estructuras lingüísticas más habituales en situaciones educativas con contenidos  temáticos concretos (presentaciones, descripciones, narraciones, diálogos.)
  • Distinguir mensajes concretos, dentro de la interacción oral, necesarios para seguir instrucciones o desarrollar actividades.
  • Utilizar la lengua oral española con naturalidad dentro de situaciones lúdico-deportivas, de convivencia y de relación personal y grupal, promovidas por la vivencia de esta experiencia.

Para ello, todas las clases y actividades se llevan a cabo en español.

Desarrollo personal

  • Fomentar las relaciones sociales entre iguales así como el intercambio de ideas y rasgos culturales.
  • Afianzar conocimientos ya adquiridos por medio de la observación directa y la experiencia propia.
  • Ampliar dichos conocimientos mediante la vivencia de situaciones reales con recursos propios del entorno en el que tienen lugar.
  • Mostrar respeto y sensibilización por el entorno cultural e histórico de la ciudad.
  • Cooperar en todas aquellas situaciones que exijan un trabajo colectivo.
  • Respetar a sus iguales así como profesorado, monitores e instalaciones.

Vivir en un entorno familiar diferente al habitual, integrarse en la casa de acogida y empatizar con sus miembros.

Metodología

Se buscará, en todo momento, el equilibrio entre los contenidos teóricos y prácticos trabajados. Desde el punto de vista del aprendizaje de la lengua, se intentará compaginar los contenidos lingüísticos con el desarrollo de las habilidades comunicativas asociadas a conceptos relacionados con el deporte, la naturaleza y el estilo de vida de y cultura los españoles, en un contexto de inmersión. Con el fin de enriquecer más este programa, los alumnos extranjeros compartirán las actividades, tanto deportivas como culturales y lúdicas, con grupos de participantes españoles. De esta forma tendrán la oportunidad de practicar el idioma que están aprendiendo fuera de las aulas, en un contexto natural.

El objetivo de los cursos es capacitar a los alumnos para comunicarse eficazmente en español, tanto oral como escrito y en los diferentes ámbitos en los que pueden interactuar (personal, social o académico).

El estudiante es el protagonista

Metodología que atiende a las necesidades del alumno, tiene en cuenta sus objetivos, su contexto o dificultades. Entiende al alumno como centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Aprender para la comunicación

Enseñanza práctica y útil que permite al alumno llevar a cabo la comunicación. Desarrolla las destrezas comunicativas (expresión oral y escrita, comprensión auditiva y lectora).

Acercando culturas

Clases en las que se proponen actividades divertidas e interesantes, que aportan numerosa información cultural y que favorecen el desarrollo de una conciencia intercultural.

Los cursos abarcan los niveles del Marco Común Europeo de Referencia (A1, A2, B1, B2, C1, C2). El primer día, el alumno realizará una prueba de nivel que lo situará en el grupo más adecuado a su nivel de conocimiento.

La metodología académica se rige según los preceptos marcados por del Espacio Europeo de Educación Superior en cuanto a la adjudicación de créditos universitarios ECTS, en los que se incluyen no sólo las horas de aula, teóricas y prácticas, sino también las horas de estudio, las horas dedicadas a la realización actividades, culturales y deportivas, y las excursiones.

Servicios

Atención personal y sanitaria

Según la normativa de la Universidad de Alcalá, todos los estudiantes no europeos deben tener seguro médico para poder hacer nuestros cursos. En el caso de no tener seguro propio, el estudiante deberá contratar el seguro médico de la Universidad de Alcalá ofrecido por Alcalingua; que cubrirá todo el periodo de estudios. Para más información: http://alcalingua.com/es/info/servicios

Normas de convivencia

La inscripción en el programa implica que tanto los participantes como sus representantes legales conocen y aceptan las siguientes normas:

  • Respeto a compañeros: No se permitirán faltas de respeto así como agresiones físicas, verbales o actitudes intimidatorias o de acoso a otros compañeros, educadores o cualquier otro personal de Alcalingua o de las familias de acogida.
  • Teléfonos móviles: no está permitido el uso de móviles, e-pad, etc. durante las clases, a no ser que la actividad sugerida por el profesor o el monitor lo incluya expresamente.
  • Tenencia y consumo de drogas: los participantes en el programa no podrán traer ni consumir en el Centro tabaco ni bebidas alcohólicas ni, por supuesto, cualquier otro estupefaciente. Esta norma será aplicable también en el ámbito de la familia de acogida.
  • Instalaciones y material: Se exige a los participantes un uso responsable de las instalaciones, del equipamiento y del material tanto propio, como de sus compañeros o del Centro. Por otro lado, los estudiantes participarán de forma responsable tanto en el orden y cuidado de sus habitaciones y pertenencias, como en el cuidado de los materiales de las actividades.
  • Objetos personales: el robo o uso indebido de los objetos personales de otros se considera una falta grave.
  • Horarios y actividades: Los participantes deberán tomar parte en todas las actividades programadas, salvo en aquellas que, por motivos físicos o psíquicos, no puedan llevar a cabo. Asimismo cumplirán con el horario del Centro respetando los tiempos de descanso.

El incumplimiento de cualquiera de estas normas u otras generales de convivencia por parte de uno o más participantes obligará a la dirección del Centro a tomar las oportunas medidas para el restablecimiento de la convivencia, incluyendo, si fuera necesario, la expulsión del participante o participantes del programa, con obligación de los padres/representantes legales del estudiante de recogerlo del centro, no devolviendo el importe abonado por el mismo en ningún caso.

Alcalingua Universidad de Alcalá llevará a cabo una prueba de nivel el primer día de clase con el fin de situar al estudiante en su nivel de español adecuado. Al final del programa, además de la evaluación continua realizada durante el desarrollo del mismo, se realizará una prueba para evaluar los progresos de los estudiantes y si se han conseguido los objetivos del curso.

Alcalingua acreditará, mediante la entrega de un diploma, el número de créditos ECTS, número de horas presenciales y nivel de español según el Marco Común Europeo de Referencia.

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