Ana gomez clase
Desarrollo y evaluación de las habilidades comunicativas (en línea)

Destinatarios

  • Titulados universitarios
  • Estudiantes de último año de grado que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera
  • Titulados universitarios en Filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera
  • Profesores de otras lenguas extranjeras
  • Voluntarios de organizaciones no gubernamentales

Descripción del curso

El curso ofrece técnicas y recursos para el desarrollo de las habilidades comunicativas y su evaluación. Está dirigido a licenciados, diplomados o graduados interesados en iniciarse profesionalmente en la enseñanza del español. Tras una presentación (tanto escrita como audiovisual) de los fundamentos que sustentan cada módulo, se propondrá el análisis de algunos temas de especial relevancia y una reflexión compartida sobre la aplicación en el aula, la resolución de situaciones particulares, las mejoras de los modelos, así como la adaptación a los planteamientos educativos actuales (aprendizaje competencial, centrado en el alumno, etc.). Se pretende, además, fomentar entre los participantes el intercambio de ideas, sugerencias o experiencias para enriquecer y mejorar el aprendizaje. 

Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado: 

  • Organizar situaciones de aprendizaje
  • Evaluar el aprendizaje y la actuación del alumno

Objetivos

  • Analizar, diseñar, elaborar y valorar la eficacia de actividades y tareas de aprendizaje de las distintas habilidades lingüísticas.
  • Analizar y reflexionar sobre diferentes técnicas y métodos de evaluación.
  • Crear y revisar ítems para evaluar las distintas habilidades lingüísticas.

Metodología

El curso sigue una metodología centrada en la acción y orientada al desarrollo de habilidades en la que los participantes tienen que realizar las tareas propias de un profesor de español como lengua extranjera. En él, los participantes aprenderán e intercambiarán conocimientos relacionados con la enseñanza y la evaluación de las habilidades comunicativas; se familiarizarán con recursos y herramientas que facilitan la práctica en el aula; analizarán, diseñarán, elaborarán y valorarán la eficacia de actividades y tareas de aprendizaje de las distintas habilidades lingüísticas; analizarán diferentes técnicas de evaluación; crearán ítems para evaluar las distintas habilidades lingüísticas y reflexionarán sobre su propio aprendizaje.

Evaluación

Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso, y se prestará especial atención al seguimiento de los objetivos alcanzados en los diferentes módulos.

Para realizar la evaluación se tendrá en cuenta: 

  • La reflexión aportada en los foros sobre aspectos teóricos
  • La realización de las actividades posibilitadoras propuestas
  • La autoevaluación de cada módulo
  • El diseño y la elaboración de las tareas finales, una relacionada con el desarrollo y otra con la evaluación de las habilidades lingüísticas

Acreditación

Los alumnos que hayan participado en este curso recibirán un certificado de aprovechamiento expedido por el Instituto Cervantes y Alcalingua-Universidad de Alcalá. Para ello, los alumnos deberán participar activamente en las actividades de comunicación y superar las tareas de evaluación.

Créditos ECTS
2.00 ECTS